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中学校教師として生徒指導、教育相談を担当してきた経験を基に「明日からすぐに使える実践的な教師のワザ」を公開しています。
いじめ
MLA(マルチレベルアプローチ)の成功事例
学級経営のコツとUDL (学びのユニバーサルデザイン)
カウンセリングの技のまとめ~マイクロカウンセリング~
最先端のネットいじめ・ネットトラブル対応1~事例研究と法律~
最先端のネットいじめ・ネットトラブル対応3~子供たちを取り巻くネットの闇~
最先端のネットいじめ・ネットトラブル対応2~大人が知らない子供たちのネットの世界~
女性教師に暴言を吐く・暴力を振るう生徒への対応事例~生徒にバカにされないために~
教員のチームで子どもを守る~アセスメント・コンサルテーション・チーム支援~
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カウンセリングの基本を学ぼう~来談者中心療法・選択理論~
不登校
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日本の教育の現状~子ども達が危ない~
子どもの問題行動への文部科学省の対応~学級崩壊・発達障害・児童虐待~
「行けない」から「行かなくてもいいや」の不登校
防衛的・拒否的な中学生とどう対話するか
発達障害
協同学習とグループ学習との違い
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日本の教育の現状~子ども達が危ない~
子どもの問題行動への文部科学省の対応~学級崩壊・発達障害・児童虐待~
生徒指導
学校はブラックだが、日本の教師は世界一優秀
世界の生徒指導(アメリカ・イギリス・シンガポール・台湾)
生徒指導の現状と金山流生徒指導
学級経営のコツとUDL (学びのユニバーサルデザイン)
カウンセリングの技のまとめ~マイクロカウンセリング~
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学校を再生しつづける校内研修~実践的校内研修の3つの方法~
学級経営
MLA(マルチレベルアプローチ)の成功事例
学校はブラックだが、日本の教師は世界一優秀
生徒指導の現状と金山流生徒指導
協同学習とグループ学習との違い
学級満足度とQ-U
学級経営のコツとUDL (学びのユニバーサルデザイン)
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ネット問題
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教育相談
ハートを掴む言葉かけ~言葉は心のビタミン剤~
カウンセリングの基本を学ぼう~来談者中心療法・選択理論~
日本の教育の現状~子ども達が危ない~
教育相談の変遷~カウンセリングマインド論からMLAまで~
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最先端の学級経営~ピアサポート・PBIS・SEL・情報モラル教育~
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キャリア教育の理論と実践1~生き方を教えるキャリア教育~
キャリア教育の理論と実践2~明日からすぐに使えるキャリア教育~
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UDL(学びのユニバーサルデザイン)で、すべての子どもの学習を支援
SELで、人の気持ちがわかる子どもを育てる
PISA型学力とフィンライドの教育
MLA(マルチレベルアプローチ)の成功事例
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協同学習とは何か?~学習成立のための5要件~
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最先端のネットいじめ・ネットトラブル対応1~事例研究と法律~
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援助交際・パパ活を生む家庭
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自子中心主義の親
現実と向き合う、子どもは親の鏡
いじめ
2022.07.03
協同学習
MLA(マルチレベルアプローチ)の成功事例
2021.09.28
いじめ
学級経営のコツとUDL (学びのユニバーサルデザイン)
2021.09.28
いじめ
カウンセリングの技のまとめ~マイクロカウンセリング~
2021.09.05
いじめ
最先端のネットいじめ・ネットトラブル対応1~事例研究と法律~
2021.06.20
いじめ
最先端のネットいじめ・ネットトラブル対応3~子供たちを取り巻くネットの闇~
2021.06.19
いじめ
最先端のネットいじめ・ネットトラブル対応2~大人が知らない子供たちのネットの世界~
2021.06.19
いじめ
女性教師に暴言を吐く・暴力を振るう生徒への対応事例~生徒にバカにされないために~
2021.06.13
いじめ
教員のチームで子どもを守る~アセスメント・コンサルテーション・チーム支援~
2021.06.13
いじめ
最先端の学級経営~ピアサポート・PBIS・SEL・情報モラル教育~
2021.06.12
教育相談
カウンセリングの基本を学ぼう~来談者中心療法・選択理論~
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