先生を馬鹿にする生徒への対応 ～学級崩壊を防げ～
組織は同じ山に登る
ピアサポートプログラム パワーポイント資料
ピアサポート#1 10回じゃんけん ピアサポート#2 アドジャン ピアサポート#3 あなたはどんな人ですか ピアサポート#4 インパルス ピア...
ＵＤＬ(学びのユニバーサルデザイン)で、すべての子どもの学習を支援
SELで、人の気持ちがわかる子どもを育てる
PISA型学力とフィンライドの教育
MLA(マルチレベルアプローチ)の成功事例
学校はブラックだが、日本の教師は世界一優秀
世界の生徒指導（アメリカ・イギリス・シンガポール・台湾）
生徒指導の現状と金山流生徒指導
協同学習とグループ学習との違い
協同学習とは何か？～学習成立のための5要件～
兵庫県 教員採用試験英語
2017（問題）兵庫県教員採用試験 小学校教諭 2017（解答）兵庫県教員採用試験 小学校教諭 2016（問題）兵庫県教員採用試験 小学校教諭 ...
小論文1 教師のやりがい
小論文 模範解答の書き方1 小論文 模範解答の書き方2 小論文1 教師のやりがい 小論文2 学習指導要領の改訂 小論文3 求められる教師とは 小論...
小論文 模範解答の書き方2
小論文 模範解答の書き方1 小論文 模範解答の書き方2 小論文1 教師のやりがい 小論文2 学習指導要領の改訂 小論文3 求められる教師とは 小論...
小論文 模範解答の書き方1
小論文27 今の子供たちにはどのような力が必要か。その力を伸ばす具体的な手立てに触れながら論じなさい。
小論文26 学びのユニバーサルデザイン
小論文25 学びのユニバーサルデザイン
小論文24 めざす教師像
小論文23 学習指導要領の改訂
